潍县寄舍弟墨第三书

在封建社会中，富家子弟因不求上进而败落，清贫之家的子弟学业有成的却屡见不鲜，板桥本人就是一个例证，所以他慨叹：“富贵足以愚人，而贫贱足以立志而浚慧。”又认为：“读书中举中进士作官，此是小事，第一要明理做个好人。”（见前信）那么怎样教育子弟呢?板桥提出：“延师傅，待同学，不可不慎。”延师傅的原则是“择师为难，敬师为要”，所论是很通情达理的；待同学则要讲长幼，讲友爱，这又是儒家“悌”“仁”观念的引申。

富贵人家延师傅教子弟，至勤至切，而立学有成者，多出于附从贫贱之家，而己之子弟不与焉。不数年间，变富贵为贫贱：有寄人门下者，有饿莩乞丐者。或仅守厥家，不失温饱，而目不识丁。或百中之一亦有发达者，其为文章，必不能沉著痛快，刻骨镂心，为世所传诵。岂非富贵足以愚人，而贫贱足以立志而浚慧乎！我虽微官，吾儿便是富贵子弟，其成其败，吾已置之不论；但得附从佳子弟有成，亦吾所大愿也。

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