3．培养孩子的同情心

同情心的培养不仅对孩子的道德发展具有重要的意义，而且对他们的社会交往，特别是人际关系的建立也具有重要意义。平时，从孩子的学习，生活中不难发现；同情心强的孩子，相互交往中能够理解和尊重同伴的需要，表现出较多的合作谦让行为，这样的孩子往往能够建立起良好的伙伴关系。缺乏同情心的孩子，在交往中，常常以自我为中心，只希望别人满足自己的要求，这样的孩子就很难与小朋友相处。

研究发现无论男孩还是女孩，表现同情心的方式并没有太大不同。一般说来，男孩女孩一样愿意帮助别人，但相比而言，男孩愿意做体力上或“营救”只类的事，而女孩更能精神支持的作用，如果孩子有了不关心人、斜恶残忍无情等“非天性”的行为，多数情况下可以从他的家庭中找原因。如果你希望你的孩子能更加关心和爱护他人，做到行为和感情上享福，那么你应该作到：

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