第60章 金波接受张教授考验

“谢谢张教授，我一定跟您好好学，请您不吝赐教。”如歌感激地说道。

“好孩子，只要你愿意学，我一定倾囊相授。”张教授也是个爱才之人。

“嗯，您放心，我肯定好好学，不会让您失望的。”如歌保证道。

“好。小伙子，你是她男朋友吧？”张教授望着金波说道。

“我是她未婚夫，我们已经订婚啦。”金波答道。

“呵呵，原来你们是未婚夫妻，你也唱首歌来听听吧。”张教授要求道。

“好，我就唱刘德华的《忘情水》吧？”金波建议道。

“好啊，也是一首经典歌曲，唱来听听。”张教授笑道。

“曾经年少爱追梦

一心只想往前飞

行遍千山和万水

一路走来不能回

蓦然回首情已远

身不由已在天边

才明白爱恨情仇

最伤最痛是后悔

如果你不曾心碎

你不会懂得我伤悲

当我眼中有泪 别问我是为谁

就让我忘了这一切

啊 给我一杯忘情水

换我一夜不流泪

所有真心真意

任它雨打风吹

付出的爱收不回

给我一杯忘情水

换我一生不伤悲

就算我会喝醉

就算我会心碎

不会看见我流泪

曾经年少爱追梦

一心只想往前飞

行遍千山和万水

一路走来不能回

蓦然回首情已远

身不由已在天边

才明白爱恨情仇

最伤最痛是后悔

如果你不曾心碎

你不会懂得我伤悲

当我眼中有泪 别问我是为谁

就让我忘了这一切

啊 给我一杯忘情水

换我一夜不流泪

所有真心真意

任它雨打风吹

付出的爱收不回

给我一杯忘情水

换我一生不伤悲

就算我会喝醉

就算我会心碎

不会看见我流泪

啊 给我一杯忘情水

换我一夜不流泪

所有真心真意

任它雨打风吹

付出的爱收不回

给我一杯忘情水

换我一生不伤悲

就算我会喝醉

就算我会心碎

不会看见我流泪

就算我会喝醉

就算我会心碎

不会看见我流泪”

金波深情演绎了这首歌曲，唱出了天王刘德华的沧桑感，也带了他独有的少年感。老歌新唱，却唱出了不一样的情怀，也唱的不错。

三人都被金波的歌声吸引，虽然还达不到余音绕梁，但声音干净纯粹，感情充沛，也挺吸引人。张教授频频点头，看样子对金波也挺满意。等金波唱完，他赞道：

“小伙子，没想到你唱的这么好，之前学过？”

“没有，我和如歌都没学过，平时就喜欢唱歌，自己在家练过。”金波答道。

“好啊，不错，你们都是唱歌的好苗子，既然你们是未婚夫妻，就一并收下了。”张教授惜才、爱才。一下子得到两颗好苗子，乐的不行。

“谢谢张教授赏识。我听说您爱喝蜂蜜，给您从老家带了两罐土蜂蜜，您尝尝，如果好喝，以后我再给您带。”金波递上准备好的蜂蜜礼盒，递给张教授。

“好孩子，我就当作拜师礼收下了。”张教授乐开了怀。

“老师，谢谢您，我们一定跟您好好学。”如歌、金波一并保证道。他们都开心极了，没想到拜师这么顺利。

“今天中午陪我吃顿饭，咱们师徒好好说说话。小张，今天多做几个菜，孩子们都在这吃午饭。”张教授要保姆张罗饭。他太喜欢这两个孩子了，不但外貌出众，还才华横溢，怎能不让人心生欢喜。

“张爷爷，我今天就不陪您吃饭了，爸妈都在家，我回家陪他们去。”刘丹有点失落，本来她挺招张教授喜欢的，可现在显然他更喜欢那两个人。她都有点后悔介绍他们认识了。

“丹丫头，去吧，你爸妈平时也挺忙的，不能常待在家里，你回去好好陪陪他们吧。”

张教授并没有挽留刘丹，这让她更为失落。这两个人也是，明明答应要请她吃饭的。哼，都靠不住啊。刘丹落寞地离开了张教授家。

“老师，是不是太麻烦您了？我们去外面吃也是一样的。”金波看出了刘丹的不高兴，多少有点内疚。毕竟他答应了今天中午要请她吃饭的。

“傻孩子，来到老师家里，还能让你到外面吃饭？以后来上课都在这吃饭，不用跟我客气，就当陪我这老头子解闷吧。”张教授宽慰道。

“谢谢老师厚爱。”两人异口同声道。

“你们都什么时候有时间过来上课？我已退休，基本上都待在家里。你们要来，提前跟我大声招呼就行，我准备好好吃的等着你们。”张教授乐呵呵地说道。

“老师，我在银行营业厅上班，一周只能轮休一天，周六可以过来上课。”如歌率先说道。

“我在小学代课，周末都能休息，要不然我和如歌周六一起过来上课吧？”金波提议道。

“好啊，可以一周上一次课。你们早点过来，咱们上午八点开始，一直上到下午五点，平时你们在家中好好温习，你们觉得可好？”张教授问道。

“好的，老师，都听您安排。”如歌乖巧地答道。

“就这么说定了。你们知道学唱歌先练什么吗？”张教授问道。

“老师，是不是先练发声？”如歌沉思后回答道。

“也对，也不对。其实唱歌应该先练胆，只有敢唱了，再学习如何唱才好。你们两个都有胆唱，不怯场。所以就不用刻意练胆了，可以直接学习如何唱。先练习发声。发声练习是歌唱发声的一种综合性基本技能的训练，学习唱歌必须以最基本的发声练习开始。1、做获得气息支点的练习，体会吸与声的配合，利用科学的哼唱方法，体会并调节自己的歌唱共鸣。2、学会张开嘴巴唱歌，上下齿松开，有下巴松松的“掉下来的感觉”舌尖松松地抵下牙。3、唱八度音程时，从低到高，母音不断裂连起来唱，口咽腔同时从小到大张开。4、气息通畅的配合，发出圆润通畅自如的声音。咬字、吐字准确、清晰。简要地说，就是将歌曲演唱中对声音所需求的各种技术环节，通过有规律、有步骤的发声练习，逐步提高歌唱发声的生理机能，调节各歌唱器官的协作运动，养成良好的歌唱状态。”

张教授一口气说了这么多，他们两个都听的很认真，如歌还拿了个本子记下了张教授说的练习发声的要点。

看着两个学习如此如饥似渴、态度认真的学生，张教授甚是欣慰。

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