第八章 就职演讲

就这样，李驰当上了一（八）班的班主任。这对于他这样一个刚当了一年老师的毕业生来说，也算是一个巨大的进步了。

李驰重生后，本来感觉自己以后在这个破烂学校，可能不会有多大出息了。但是，这一次和校长打赌，并赢了校长后，李驰马上就改变了之前的想法。

‘我生前的那个超级中学，不也是从一所破烂学校开始的吗！既然那一个中学可以从一个破烂学校发展成为一个远近闻名的超级中学，那这一所破烂学校，又为什么不能够发展成为一所超级中学呢！’

李驰从宿主的记忆中，已经知道，这一个国家，还没有特别牛逼的超级中学，只有一些地方上的重点中学，全国来说，根本没有一所象恒水中学那样超级牛逼的中学。

‘哈哈，既然我重生到了这样一所破烂学校，而这一个国家又没有全国闻名的超级中学，那我是不是可以把这一所学校变成一所全国闻名的超级中学呢！要是那样的话，我可就非常牛逼了。’

李驰虽然还很年轻，但是，他已经有了一个远大的理想，一定要把这一所普通的中学打造成一个全国一流的超级中学。

只是眼下，李易必须脚踏实地从一个普通的高一老师开始做起。等到成为这个学校的领导后，就可以按照自己的想法来做事，就可以让一所普通的中学，沿着自己想要的方向发展。

人生本来就须要一点点成功的激励。一些小的成功，虽然价值不是很大。但是，小的成功，可以激励人的奋斗意志，让人继续努力，不断地从小的成功迈向大的成功。

李驰当上了这个班的班主任后，就有了一点小权力，可以按照自己的想法，来进行教学了。

虽然这只是一个班级，也就五十多个孩子。可是对于李驰来说，完全可以把这五十多个孩子，当成是自己的战士，自己就是那个冲锋陷阵的将军，要带领着自己的战士，去打败一个个敌人。

李驰当上了班主任，但这只是王校长自己说了一句话。他要正式走马上任，还要当着全班同学的面，进行一次就职演讲。

就这样，第二天上午上课的时候，李驰决定把自己的第一节语文课，当成是自己就职演讲的公开课。

李驰为了这个就职演讲，也做了一些准备。并且，还邀请王校长也来参加他的就职演讲。还让一些任课老师也到教室来听他的就职演讲。怎么说，他是班主任了，以后不但可以管住自己班的学生，连带着，还可以管一管这个班的一些任课老师。

现在已经到了上课的时间，老师和同学们都来到了教室里面。王校长和一个副校长也参加了李驰的这个就职演讲。

在李驰开始演讲之前，王校长先讲了几句话。

‘同学们，从今天开始，你们班的班主任要换人了。你们的数学老师赵丽不再担任你们班的班主任，有你们的语文老师李驰来担任你们班的班主任。

关于你们李驰老师的事情，我想同学们比我这个校长可能更熟悉，我也不想多说什么了。本来李驰老师刚刚当了一年老师，要说是没有资格来当班主任的。只是，这一段时间以来，李驰老师的表现非常的抢眼，在这一次期中考试中，你们班的语文成绩班评取得了年级第一名的好成绩。

在这里，我要表扬一下你们的李老师。他确实是一个非常有才华的老师，由他来当你们的班主任，我也感觉是非常合适的。

我想，大家可能感觉，你们的李老师太年轻了，还没有什么教学经验，就这样直接当了你们的班主任，会不会管理不好你们这个班。

在这里，我们就让李老师来给我们大家上一课，也算是他的就职演讲吧！我们大家一起来听听李老师到底要怎么管理这个班，我们一起看看他，到底是不是有能力管好这个班。’

王校长说完，就看着站在一边的李驰说道，‘好，下面有请李老师上台演讲。’

李驰就站在讲台下面，听了王明水的话，就赶紧走上了讲台。而王明水就也从讲台上面下来，然后走到教室的后面和一个副校长坐在一起了。

李驰站在了讲台上，他看着五十多个学生，还有学校领导和这个班的几个任课老师，心里有一种热血沸腾的感觉，毕竟，这是他成功的第一步，能不能在就职演讲中，表现出自己的才华，让自己讲的内容，感动大家，就看自己这一次演讲的水平怎么样了。

要说，对于一个当过老师的人来说，演讲已经不再是什么问题。毕竟，每一堂课，面对着几十个学生侃侃而谈的话，差不多也就算是演讲了。

李驰现在就站在讲台上，他扶了一下自己的眼镜，然后扫了一眼全体同学和一些学校领导，这就开始演讲了。

‘各位同学，各位老师，学校领导，大家好。我是李驰，是一个刚当了一年老师的年轻人。在大家的眼中，一定感觉我这样的老师，是没有什么教学经验的，是一个不太可能把学生们的成绩提高上去的年轻老师。

但是，这两个月的教学结果，我们大家也都看到了，我们一（八）班，在这一次期中考试中，语文成绩拿到了班评第一的好成绩。我也因为这一个成绩，当上了这个班的班主任。

在这里，我要感谢一下王校长，是他给了我这样一个机会，让我可以带领一（八）班继续努力，继续取得好成绩。

虽然我很年轻，没有多少教学经验。但是，我感觉当老师也是一门艺术。既然是艺术的话，好象就不分年龄大小了吧！好象天分才更重要一些。就象有些孩子，从小就会一些才艺，而很多成年人，可能什么才艺也不会。

所以说，我们当老师的，不一定说你的年龄大，就一定能够把学生教好。或者说，年轻老师一定就不如年长的老师。这样的判断，显然是没有道理的。

对于一个有天分的老师来说，就算他很年轻，可能也可以把学生们教好。对于一个没有天分的老师来说，你就算是教了一辈子书，也可能没有什么教学才艺，你只不过是一个普通的老师。 

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