010 全家支持我升入中学

自古以来，接受教育是富人的专利。穷人家的孩子能去求学受教育者，可谓少之又少。直到新中国成立前，仍然只有少数人接受教育，农村里文盲特别多，在80%以上。

1949年后，广大农村，多书家庭依然贫穷。多数学龄女童上不起学，在家务农。男孩子上了学，一般也只读到初小毕业就辍学了。因此，解放初期的家乡，完全小学不多，中学更少。整个宁乡县，当时有70多万人口，只有七所中学。其中，宁乡一中是完全中学，其它都是初中。

宁乡一中的前身是省立五中，校址在安化县梅城。1951年7月，该校搬迁到宁乡县城城关镇北节孝祠。1952年11月10日，根据湖南省教育厅的统一规定，省立五中改名为宁乡一中。

上个世纪五十年代初期，广大农村基本上见不到现代化的踪影，农业生产全部靠手工劳动，绝大多数农民依然在贫困中挣扎度日。能正常上学，依然是少数富裕家庭孩子的享受，绝大多数贫穷家庭的孩子还是上不起学。

当时的富裕家庭，一是家里有人是国家干部，或者是有人在城市里经商，或者是家里劳动力多。多数农村家庭，劳动力少，子女多，考种地维持生活，依然过着贫穷的日子。我家的情况就是吃饭的人多劳动力少，一点不比其他贫困家庭好。

1952年6月，我高小毕业。能否升学，我爸我妈并不在意，我也没有非常明确的想法。那个时候，中学没有统一招生，由各校自主组织招生考试，择优录取。

又是发小杨孝质，他打听到省立五中、宁乡师范、宁乡一中三所学校联合组织招生考试，便鼓动我和喻丙坤同学，去县城参加考试。当时，我们三个人都是奔宁乡师范去的。因为到师范学校读书，不要交学费，不要交伙食费，毕业后还能当老师拿工资，不用下田。

老家距县城有140多里，当时没有修公路，没有交通工具，得步行。这么远的路，对于十二三岁的小孩，是一件不容易的事。穷人家的孩子升学，能得到父母的经费支持，就是最大的支持了，其它问题都是孩子自己的事。所以，我们三个孩子去县城考试，只能靠自己。

喻丙坤说，他舅舅住在“大田方”，那里离县城只有120里路，先去他舅舅家住一晚，第二天再去县城，就轻松一些。

我们接受了他的建议，在他舅舅家住了一晚。第二天早上，我们很早就出发了，走了30多里，天才蒙蒙亮。

到下午,离县城只有30 多里了,听到参加考试的其他同路人说,报考时,一定要有高小毕业文凭。喻丙坤同学没有高小毕业文凭,他犹豫不前,后来还是跟我们走了,但到报考现场,因无文凭,还是未能参加考试。他跟我们白跑了一次。

1952年的宁乡县城只有两千多人口,没有电灯,没有自来水,街道也很破旧。但对我们长期生活在农村的孩子来说,县城就是很大的城市了。我第一次看到汽车,非常惊奇,这么大的家伙能在地上跑,太厉害了。参加这次升学考试,我大开眼界，渴望看到更为广阔的世界。

这次考试,我的第一志愿是报考宁乡师范学校,第二、三志愿是分别报考湖南省立第五中学,宁乡第一中学。考试完后,就回家等消息。后来，我收到两份录取通知书,分别是湖南省立第五中学和沩滨中学的录取通知书。杨孝质也收到了两份录取通知书，一份是宁乡县第一中学的，一份是沩滨中学的。

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