3.无论何时何地，你都要学会说“谢谢”

今天爸爸带你和姑姑家的表弟出去玩，你们两个小家伙一路打闹，乱得不成样子，那会儿突然迎面来了一辆自行车冲着你们就去了，爸爸还没来得及反应，只见你表弟一个转身，迅速地就把即将被撞上的你给拉了回来，谁知你竟然回头吼表弟：“拉什么拉！很痛啊！”表弟不甘示弱，马上回道：“真是不识好人心，要不是我拉你，你早就被撞飞了！”听着你们俩斗嘴，爸爸忽然觉得你身上似乎缺少那么一点点感恩的心态，虽然只是玩闹，但是爸爸却想到了更多，平时确实很难听到从你口中说出“谢谢”这两个字。这并不是个好现象，爸爸希望你能够学会感恩，“谢谢”这两个字虽然简单，却代表一种人生态度，拥有了感恩的人生态度，你的生命必将变得更加温暖。

爸爸想到了前几天一位朋友所讲的一个故事：一个孩子在家里和妈妈吵架了，愤怒中，他拉开门转身向外面跑，后面气愤的母亲说：“出去就不要回来！”这句话让他心中的愤怒到了极点，他一边流泪一边在街上漫无目的地走了许久，眼看着天就快黑了，逐渐平静下来的他这才感觉到肚子饿了，这时候气温也降了下来，他又冷又饿，不知道该怎么办。这时候他看到前面就有一个面摊，冒着热气的汤面对饥肠辘辘的孩子来说实在太具有诱惑力了，可是他摸了摸口袋，没有半毛钱。面摊的老板是一个和蔼的阿姨，看到他站在路边就问他：“孩子，你是不是想要吃面？”他有些不好意思地回答：“对不起，我忘了带钱。”“没关系，我请你吃。”阿姨看了看他说，其实这个阿姨看他的样子已经基本猜出来是怎么一回事了。

过了一会儿，面端上来了，孩子很感激地端起碗吃了起来。“你怎么这么晚还不回家啊？”阿姨看着他问。听到这样的关心询问，孩子哭着说：“阿姨，我妈妈要是像你一样就好了。”

阿姨笑了笑问他：“为什么？”

孩子一边擦眼泪一边说：“你不认识我，却对我这么好，我没带钱，你还请我吃面；可是我妈，她和我吵架，竟然把我赶出来，还说再也不要我回去了！”

阿姨听了，说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过给了你一碗面，你就这么感激我，可是你妈妈养了你10多年，每天为你洗衣做饭，你怎么不感激她？竟然还和她吵架？”

孩子一下愣住了，阿姨的这番话让他一下子明白了许多，他急忙放下筷子跟阿姨道别，然后往家的方向跑去。当他走到家附近时，看到焦急的妈妈正在路口四处张望，孩子的眼泪又开始掉下来，他扑到妈妈的怀里，这时他发现妈妈的眼里也含着泪……

如今的这个社会，有越来越多的孩子过着饭来张口、衣来伸手的日子，太多的孩子对于这些关心和付出变得麻木起来，他们无法得知这些伸手可得的事物是通过如何艰辛的历程而来，也不会真正去关心和留意这个，似乎一切都变成理所当然。然而，这个世界上只有那些懂得感恩的人才能明白幸福的所在，所以，我们只有从小培养孩子懂得感恩的心，才能让孩子每一刻都过得幸福。

什么是感恩之心？感恩是一种心态，是一种生活态度，是一种精神境界，更体现了一个人的世界观。感恩，体现了一个社会中人与人之间交往的准则，也是人与人之间一种凝聚力的内核。因此，无论是在我们的家庭生活中，还是在平时的工作中，我们要学会感恩父母、感恩亲人、感恩社会、感恩自然、感恩地球，我们家庭中的每个成员都应该拥有一颗感恩之心。无论社会如何发展，人类现代文明如何进步，家庭始终都是社会的一个基本单位，每一个家庭成员在整个社会大家庭中，其力量是微不足道的。人类只有相互依赖、相互支撑、相互帮助才能更好地生存在这个地球上。

现在的社会越来越冷漠了，连带地也影响到教育事业。在以前物质较为贫乏的年代，大家比较懂得感恩，孩子会在收到礼物时开心地向父母说谢谢，学生会在教师节时亲自做卡片给老师，父母会感谢老师平常给孩子的教导……但是现在的孩子常常不知道感恩，最大的原因是，他们的物质生活很容易就得到满足，所以他们觉得这一切都是理所当然的。

我国古代思想家墨子曾提出：“兼相爱，交相利。”是说只有大家相互关爱，才会有真正的利益分享。即“我爱人人，人人爱我”，达到“共生”与“双赢”。这其实就是一个向大自然效法的理论，说明人们很早就已经发现了大自然运行生生不息的精髓所在。无独有偶，西方也有一个互惠关系定律，其核心也是“学会感恩”。它认为“成功的第一步就是要先存一颗感激之心”。时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情，及时地回报别人的善意且不忌妒他人的成功，不仅会赢得必要而有力的支持，而且还可以避免陷入不必要的麻烦。其实人际关系就是善意关系。爱默生说过：“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”及时回报他人的善意，且不忌妒他人的成功。因为一般来说，被别人忌妒的人应该不会是弱者，以“一报还一报”的心理，他也不会对你太客气。

其实，我们也常常犯这样的错，那就是对别人给予的小恩惠感激不尽，却对亲人的恩情视而不见，这可以说是现代家庭教育的遗憾。由于父母无微不至地呵护与关爱，所有事情都不让孩子亲自去做，在孩子潜意识里就形成了这样的观念：父母为他所做的一切都是应该的，不需要回报，因此他们也就不懂得感激父母。

1.感恩的心也需要经过教导才会产生。

爱孩子，就应该在你忙的时候，让孩子帮你做些家务；在你累的时候，让孩子为你捶捶背；在适当的时候，让孩子做些力所能及的事。让孩子从平常的生活小事中感觉到你对他的爱，也因此而爱你，在爱中领略被爱。

使感恩升华为思想教育，告诉孩子为什么要感恩、应该如何去感恩。通过正面的影响让孩子懂得如何去做、如何感恩。让孩子学会感恩身边所有的人。当邻居帮了自家一个小忙，一定要带着孩子上门道谢，让孩子懂得对别人给予自己的帮助、情谊和恩惠应当感谢。

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