领导者不能忽略系统的力量

学习型组织的建立需要对领导有新的看法。当小组成员奉献于开发一项截然不同的新产品的愿景后，最后竟然只花了平时1/3的时间就推出上市。这是因为，一旦产品的愿景和如何开发被具体化之后，小组就开始以一种不寻常的方式进行工作，他们的活力和热忱似乎可以触摸得到。每个人都觉得自己对于整体的发展负有责任，而非只顾做好自己分内的工作。大家突然变得对于新的想法非常开放，阻碍进展的技术问题也都获得解决。

但是出现新问题了。在组织当中，普遍的领导风格是传统式的——给予员工明确的方向，率领大家一起工作，追求共同目标。然而团体的领导者逐渐发现，过去使他成为有效领导者的技能和行为，现在可能产生反效果，因为奉献于自己愿景的人，自然会抗拒领导者命令他们奉献。当团体有了一个学习如何共同学习的明确愿景时，便能够自我引导，领导者变得好像没什么事可做了。

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