第3章隔阂

林清寒环顾四周，发现书桌上摆放着一本名为《教育心理学》的厚厚的教科书，桌上还散乱地堆着一些文件。

房间里的安静和整洁给人一种思考和工作的氛围。

林清寒心里想着：童博明一开始给自己的感觉就是，一个很可敬的人，自己从刚和他见面就能感受到他的真诚和谦逊。

他对待每个人都非常友善和蔼，而且他说有事找自己，有是什么事。

“抱歉抱歉”

“林同学等久了吧？”

童博明手里搬着一摞资料，上面隐约写着，林清寒妈妈——安甜的名字。

林清寒心里疑惑的很：童博明这人难道和妈妈认识吗？还有这些好像都是妈妈电脑上的资料，他是怎么打印拿到的？

“童博明嗯……童老师”

“你是怎么有我妈妈的实验资料的”

童博明放下资料，推出凳子，释义林清寒坐下聊。

“清寒，其实刚刚的小型阻断装置”

“是你父亲，林敬桉制作的”

“这些资料……”林清寒打断了童博明的话

“等等……您说我父亲？”

“是制作这个阻断装置的人？”

林清寒越说越急，童博明站起来想控制，林清寒的情绪，根本控制不住“老师我告诉您，我永远都不信他，那么冷酷一人”

“会碰我妈妈的遗物”

“您可能不知道”

“我妈妈死时他忙着工作，母亲去世一年，他把妈妈的遗物全部打扫出房间”

童博明心中涌起一股疑虑，他开始怀疑是否有什么误会。

林清寒的痛苦和愤怒让他感受到了一种强烈的真实感。他决定和林清寒深入交谈，了解更多的细节和背后的故事。

同时，他也明白，这个问题可能涉及到更深层次的情感和家庭纠葛。

他想要帮助林清寒找到解决问题的途径，以期能解开这个看似不可解的谜团。

“清寒……”童博明安抚这林清寒愤怒的情绪。

“你先坐下，老师这里有一些话”

“还是想单独和你说说”童博明从抽屉里拿出一沓资料，翻开递给林清寒。

“清寒，这是你爸爸，每次实验留下的记录”林清寒一页一页的翻着。

“并且”

“这次谈话……”

“也是你父亲，找到我”

“把这些资料给我，让我告诉你这几年的真想”

林清寒看着这一页一页的实验资料，童博明打开了电脑上的视频，视频上是，林父每次的实验视频。

有好几次林父都因为实验爆炸，把自己烧到了，但还是故作轻松、开玩笑的说：哈哈这次幸亏没吵醒楼上的清寒……

林清寒看着这些实验报告数据，和父亲最后实验成功说的话“至此也是为了完成孩儿他妈的心愿，就是亏欠了清寒太多了”

“希望他不会怪为父我吧！”

童博明回头看着林清寒眼中的坚定，心里也渐渐明了过来。

他意识到，林清寒并非沉默，而是通过自己的方式，找到了内心的解答。

师生二人，沉默了很久。“童老师，我此后会好好的学习”

“但是”

“您也要好好的接招了”林清寒桀骜不驯的说着，童博明很开心林清寒走出了与父亲的隔阂。

摸了摸林清寒的头“小崽子，老师可不会输的”

“腰弯点，老师够不到你”童博明开玩笑的说。

“老师！”

“老师不好了，班里的同学和高中部……”

“哈啊哈~打起来了”易美玉急促的喘息声和紧张的声音传来，童博明看到后，赶忙跑到多功能厅，发现一片混乱。

一群同学围成一圈，热闹非凡。他们正在围观一个高中部的和自己班的孩子打架现场。

易美玉站在一边，担心地看着这一幕。

“都住手！”校长的喊话让高中部和初三三班的人纷纷停手，战兢的气氛变得相对安静起来。

大家默默地聚集在一起，谁也不敢多说话。

“三班的！”

“你们这10个人里，就没有谁听过话的”

“三班的老师自己教育一下学生！”校长气愤的走开了，留下了高中部和三班的人站在那里。

“尤扬，不是我说你啊~”

“你哥和你连姓氏都不一样”

“大脑智商也不一样”

“你还敢和你哥称兄道弟”

“笑死，我真不懂你这同母异父的亲情咋延续的”高个子的男生嘲笑的说。

“咳咳~”

“那个高个子的男生……”童博明走了进来。

“你这话什么意思？”

“尤扬的身世怎么了？他都没说什么”

“你个外人指手画脚”

“怎么？你是抽疯了还是发癫了”林清寒大声喊道，惹得旁人哈哈大笑。

“你！……你管这不多干嘛？”

“这有你什么事”

“差生就是不经说”

“不过你给我等着吧……日后这笔账，你得还！”说完高个子没憋好屁的走了。

“呵呵，谁信啊~”林清寒走到尤扬旁边，眉头微微皱起。

“尤扬，你是个男孩啊？怎么跟个小女孩似的，被人骂了都不说？”林清寒和尤扬平时关系就非常好，这次看到了高中部那么说尤扬，肯定忍不了。

“我没事……嗯……你也别担心了”大家知道尤扬平日总是大大方方什么也不在乎，但大家也都知道，他比谁都要在乎的得多。

刚刚的话无疑是触碰了，尤扬的软肋。于是，林清寒认真地对尤扬说：“尤扬，你有困难就跟我说，知道吗？”

“嗯？”

“林同学，我们可是一个班级体，有事大家一起解决啊”林清寒话都没说完，童博明就跟了几句。

“童老师？您的智商，还是算了……”

“我怕您猜不透我们的心事，哈哈！”随后引得学生哈哈大笑。

“走吧~”

“活动了筋骨，下节正好上体育”童博明说着摸了摸了尤扬的头。

“孩子，你叫尤扬吧！”

“刚来的时候，没注意你，有空找我谈谈心吧”

“老师的办公室随时都欢迎”尤扬想了一下，点了点头，跟着童博明还有同学们一起走出了教室。

同学们听从童博明的指挥，纷纷跑向储物柜的方向。

尤扬经过刚刚的事情，还是有些闷闷不乐，童博明立刻注意到了他的情绪问题，走过去轻声说道：“尤扬你是不舒服吗？”

尤扬僵了一下，然后抬起头微笑着看着童博明，他摇了摇头，回应道：“老师我没什么事。”

“我也去了”随后尤扬跟着同学们去了杂物室。

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