第38章 建设远比建议难

（本故事纯属虚构，若遇雷同，纯属巧合。）

孤峰立处起松烟，

鹤唳空山三十年。

谁解冰绡藏剑魄，

星斗缀襟襟自妍。

——《咏墨魂》

老呼昂迷迷糊糊站在太极拳晨练的人群中，看着那些佝偻的脊背突然有了奇妙联想。当他第177次看到一位奶奶级的葫芦丝自学者用错误指法吹奏《茉莉花》时，藏在袖口里的微型摄像头已经记录下237组手部运动轨迹。暮色中的银杏叶飘落在专利图纸上，恰好覆盖住“生物力学反馈系统”的架构图。

“师傅，中医研究院的脉诊传感器终于到位了。”央音延毕的研究生晓柯抱着檀木箱闯进来，箱内十二根金丝楠木穴位探针泛着幽光，“他们发现吹奏笛箫时的气息调控与足三里、膻中穴的生物电信号存在...”

老呼昂的眼睛突然泛起数据流的蓝光。他调出全息投影，三万组中老年学员的练习数据在空气中交织成星云：“看这个气血循环热力图，当气息不畅时，大椎穴与曲池穴的温差会超过0.8℃。”他的手指轻点，虚拟影像立刻具象成人体经络图，红色警示点正闪烁在学员的肩颈处。

实验室的恒温系统突然发出轻吟，智能调光玻璃渐变成深蓝色。晓柯看着老呼昂将金丝楠木探针接入教具，突然明白“乐养结合”的真正含义——那些雕刻着《黄帝内经》穴位的紫檀木支架，此刻正通过微电流模拟针灸刺激。

“动态反馈系统要分三层。”老呼昂蘸着晨露在青石板上画圈，“触觉层用记忆合金纠正手型，温度层通过相变材料提醒肌肉疲劳，声学层...”他突然扯开唐装，露出腰间玉佩状的骨传导装置，”用古琴减字谱的振动频率提示气息偏差。“

专利审查员质询声在耳畔回响：“老年群体能用这么复杂的智能设备吗？”晓柯展开AR眼镜，画面立刻切换到社区活动中心的实景。七十岁的正山老师正戴着太极手套练习《二泉映月》，手套上的LED灯带随着气息节奏明灭，地面投影的经络图实时显示着气血流动。

“这是‘太极-音乐的共频训练’。”老呼昂的声音混入了电子合成音，“当学员的手型偏离标准弧度，支撑球杆的弹性系数会自动调整——就像太极推手中的‘四两拨千斤’。”他突然用力按压某个穴位，教具立刻发出《广陵散》的琴音，“而生物电刺激模块，能让他们在练习中自然调理气血。”

最震撼的演示发生在神经康复中心。当龙栖湾游泳池中的东北大爷大妈戴上特制手套练习笛子时，实时fMRI扫描仪显示他的小脑激活区域亮度突然增强。“这不是音乐治疗，是神经可塑性训练！”外国专家的惊呼声中，教具上的数据流突然具象成《清明上河图》的漕运图——每个学习节点都对应着不同的神经重塑路径。

专利证书签发当天，老呼昂在教具的太极云手模块里发现了古代乐谱的秘密。当他用激光笔照射《霓裳羽衣曲》谱架时，隐藏的微雕文字显现出北宋宫廷乐师的训练口诀。晓柯立刻将这段古籍扫描上传，专利编号末尾的数字在晨光中分解成《易经》卦象——离火卦与山泽通气卦的完美契合。

然后，恍恍惚惚社区老年大学里流传着这样的奇闻：某奶奶通过教具练习，不仅学会了《姑苏行》，还能用气息疗法缓解关节炎；某爷爷的书法作品因手型矫正，竟在市级展览中获奖。而老呼昂的实验室里，新的研究正在展开——将敦煌飞天的飘带力学融入琵琶指法训练模块，据说已初步破解了“轮指如飞”的百年技艺之谜。

而就在老呼昂分不清是虚是实耳边总会有一个问题“为什么？”，老呼昂在梦中试图与老同学解释小渝与雍葭等目前不同的人生境遇不同的状态雍葭是八仙过海各显神通雍葭自己也在总结提高到底是什么原因导致自己在世界五百强的平台能够在满两年时间内就能入选明星员工进入优秀视野？一句话就是如果只做领导安排的事情是绝无可能的。其中雍葭的业绩亮点第一个就是专题报告后来又有专利申报以及高质量英文论文撰写与发表这些都是非领导安排的甚至是领导还劝雍葭不必那么认真的真是不知如何解读不必做或者不必忒认真。而老呼昂也直白真实地总是真诚地以问答问：如果自己不是持续二三十年持续地做这些不成熟并不高大上后来归因于《环保关键技术研究与设备开发》资源与环境专业研究生选修课程的教学教研与科学研究成果应用工作，以自己的原生家庭背景天分天赋智商情商，又何德何能几十年如一日一直****面朝大海春暖花开成果不断？有道是：

不媚青云自奋蹄，

甘守寒窗数十秋。

若无另类追光胆，

哪得星河落掌心。

——《咏匠心》

“您好，我发了一个视频和两张照片给您.我想做一个有关教具或辅助教具的发明专利，以解决零基础钢琴入门手型问题”，老呼昂给专利事务所长期合作的朋友补发了一张示意图，如图示，手里握一个“圆球”强迫练习者的手呈空心弧型，练习者戴手套，手套与球粘连形成辅助教具，便手指在练习时保证规定姿态，同时在长时间强制训练中形成肌肉记忆。

“请您转给有关同事看看能否在此基础上完善设计，形成一种辅助教具的装置类发明专利”，进一步地，老呼昂技术交底，如上图“一种辅助教学工具示意图”所示，一种辅助教学工具主要用于强制形成钢琴演奏时的手型，固定手指，手掌，手腕的位置，其5“可调节弹性支撑球杆”通过调节“可调节弹性支撑球杆”的长度，定制、选择1球的直径、选择2手套的尺寸，使5、2、1三者提前预设让演奏者的手型达到预定目标弧度、额定位置；其6可调节弹性支撑腕杆提前根据教学要求让手腕固定在额定位置，从而手型及手腕均因本教具强制规范。

“如图所示，球1与手套2通过手套与球粘连处粘连在球1的圆弧球面，当演奏者的手指伸进手套时，即具体实施方式，如照片所示，手型符合要求”

“如图所示，设滑轮9滑轨4固定卡扣7，通过调节螺丝将滑轨固定在钢琴上”

“一种辅助教学工具设球1、手套2、手套与球粘连处3、滑轨4、可调节弹性支撑球杆5、可调节弹性支撑腕杆6、固定卡扣7、调节螺丝8、滑轮9”

“收到，呼昂老师，明天我发给代理老师看一下”

“接到学院领导的新任务可能要指导学生新申请发明专利”，有诗云：

玉衡悬腕启新章，

金针度曲隐玄方。

九曲黄河万里沙，

规弦岂止调宫徵。

“代理老师还没有给我反馈，呼昂老师”

“我再问问哈”

“呼昂老师，咱们这个专利下发了进入实审通知书了，您查收”，有关一种应用于废旧轮胎炼油系统中的油气冷凝回收装置的专利申请，根据申请人提出的实质审查请求，经审查，符合专利法第 35条及实施细则第 113条的规定，该专利申请进入实质审查阶段。

“谢谢”

“呼昂老师，您周末给的那个教辅工具，不建议申请专利”

“创新点不够”

“实用新型也不得行吗”

“实用新型专利现在也有实审了，也要求有创新性的”

“能不能将手套设置对应的穴位刺激点增加手套的复合功能既能强制规范钢琴练习时的手型指型又能在练习的时候因刺激对应穴位对身体健康有益即增加发明点”

“现在市面上有这种手套了吗？这个只能算是一个想法，但是和现有功能性手套比，没有太明显的创新点啊”看来要想做成一件事也就是建设远比建议难，正所谓：

铁杵磨针见月华，

指山踏浪炼精钢。

人间万事从来少，

巧手能栽陌上桑。

本书首发来自17K小说网，第一时间看正版内容！