林方琼站起来，没有立刻说话。她看着武修文，看了好几秒，才开口：“武老师，我问一个实际的问题：你这些方法，确实能激发兴趣，培养思维。但毕业班时间紧，任务重，你怎么保证在有限的时间里，既做这些探索，又完成教学进度？”
问题很尖锐，但语气是平和的，是真的在探讨。
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《第91章（二）：教学心得》最新评论
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