网络热议的风,一旦吹起,便不再受任何人的控制。关于“明德中学15号”的讨论,如同投入滚水中的酵粉,迅速发酵、膨胀,超出了本地篮球圈的范畴,开始向着更广阔、更复杂的网络空间渗透。
“篮球老炮”那篇分析长文,如同一块精准投入湖心的石子,不仅激起了层层涟漪,更引来了更多“捕鱼人”的注意。一些关注青少年篮球、CUBA乃至更低级别职业联赛的自媒体博主、篮球数据分析爱好者,甚至个别体育院校的学生教练,都被文章和附带的视频吸引,加入了讨论和“挖料”的行列。
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