青少年情感教育课程试点一个学期结束后，寒晓东决定亲自听取第一批学生的反馈。他安排了三场座谈会，分别在育才中学、曙光中学和希望中学举行。他想要亲耳听听，那些孩子们对这门课程的真实感受。
一、育才中学的座谈会
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