第283章 我不拦你们

“我说什么都不算数”这句话说完，教室里没有人动。

九点三十二分。

温良回过身，拿起粉笔。

“既然我说什么都不算数，那这件事就不能由我说了算。”

“这件事怎么办，得有个办法。”

他在黑板上写下五个字。

表决怎么办。

“我现在写五条。”

“五条写完，你们一条一条看。”

“看完谁觉得哪一条不对，现在就说。”

他开始写。

第一条：表决定在三天后，十一月十八号周三下午第三节。这三天里谁都可以改主意，改几次都行。

第二条：记名投票。当场唱票，唱完把结果写在纸上贴到公示墙。

他写到第三条的时候，粉笔在黑板上停了一下。

第三条：这三天，我不进教室。也不找你们里头任何一个人单独说话。

底下有人抬起头。

温良没有回头，接着写。

第四条：投票那天，票投进箱子以前，谁都可以把票要回去重写。反悔需说明理由。

第五条：唱票的人由我指定，监票的人由年级组派。

九点三十九分。

他把粉笔放下，退开一步。

五条都在黑板上。

“念完了。”

“现在你们看。”

“哪一条对我太宽了，说。”

教室里安静了大概二十秒。

坐在第三排那个男生先开口。

“老师，第四条。”

“你说。”

“‘反悔需说明理由’——这五个字不对。”

“哪儿不对。”

“反悔就反悔了。”那个男生说，“凭什么要说理由。”

“我要是不想说呢。”

“我要是就是临时后悔了呢。”

“说不出理由是不是就不能反悔了。”

温良看着黑板上那一行。

他走过去，拿起黑板擦。

把“需说明理由”五个字擦掉了。

“第四条改成：票投进箱子以前，谁都可以把票要回去重写，不用说理由。”

他把黑板擦放下。

“你说得对。这一条是我写宽了。”

那个男生愣了一下。

“老师，您就这么改了？”

“你说的对我就改。”

坐在后排那个女生举了手。

“老师，第五条也不对。”

“说。”

“唱票的人您指定。”

她把手放下。

“您指定的人，唱出来的数我们凭什么信。”

“不是说不信您。”她说，“是这件事本来就不该由您来挑人。”

温良往黑板前又走了一步。

他把第五条前半句擦掉了。

“第五条改成：唱票的人由你们自己推。”

“推出来是谁就是谁，我不发表意见。”

“监票的还是年级组派。”

九点四十五分。

“还有吗。”

教室里没有人再举手。

“那我说第三条。”

温良站到黑板前头，用手指着那一行。

“这一条是这五条里头最要紧的。”

“为什么。”坐在第一排那个女生问。

“因为这一条不是防你们的，是防我的。”

他把手放下。

“这三天里头，我要是进教室，我要是站在讲台上讲一节课，我要是把你们里头哪一个叫到走廊上说十分钟话——”

“会怎么样。”

“会有人改主意。”

教室里安静下来。

“我在这个班上站了一年。”温良说，“我知道我说话有多少分量。”

“我知道我站在这儿看着你们签字，有几个人的笔会停一下。”

“我劝得动你们。”

他把手放在讲台边上。

“正因为我劝得动，我才不能劝。”

“老师，那您就眼睁睁看着？”

“对。”

“为什么。”

“因为这三天要是我来劝，签不签就不是你们定的了。”

“到明年六月七号，考完了。要是有人考砸了，他坐在那儿会想一件事：那天我本来是要签的，是温老师给我劝住的。”

温良回过身。

“他这么一想，这一年就白了。”

“他会觉得是我把他的路挡了。”

“可他要是自己定的，考砸了他也知道那是他自己那天签下的。”

“这两样差得远。”

坐在第五排那个男生说了一句。

“老师，您这是把自己捆起来。”

“对。”

那个男生没有再说。

九点五十二分。

坐在窗边的周砚站起来了。

“温老师，这五条漏了一样。”

“说。”

“第三条只捆了您一个。”

周砚把手放在课桌上。

“这三天您不进教室、不找人单独说话。”

“可这三天我在。”

“我坐在这儿，我是这个方案的作者。谁来问我一句‘我该不该签’，我说一句话，分量不比您小。”

“您把自己捆住了，我没捆。”

“那这场表决还是不干净。”

温良看着他。

“你说得对。”

“那就加第六条。”

“不加。”

周砚停了一下。

“为什么。”

“因为这五条是防我的。”温良说，“它们写的是我不许干什么。”

“我没有资格写一条规定你不许干什么。”

“可是——”

“你要捆你自己，”温良说，“你自己写。”

他往黑板右边那块空地一指。

“那儿空着。”

周砚从座位上走出来。

他走到黑板前，拿起粉笔。

他在那块空地上写了一行。

这三天，谁来问我方案的事，我只回答方案里写着的字。写着什么我念什么，不多说一个字。

写完他在这一行底下写了两个字。

周砚。

他把粉笔放回槽里，回座位。

教室里没有人说话。

温良看着黑板上那两块——左边五条是他的，右边一条是周砚的。

两边都签着名。

“行。”

他说了一个字，没有再说别的。

九点五十七分。

温良把手机拿出来。

他站在教室中间，把整块黑板拍下来。

拍完他在班级群里发出去。

“这五条现在你们家里也有了。”

“这三天谁要是发现我破了哪一条，把这张图发出来。”

“发出来我认。”

十点十五分。

第三节下课以后，温良去了年级组办公室。

武大军拿着一张备案表在填。

那是学校的《班级重大事项报备表》，一式两份，一份年级组留，一份交教务处。

温良把黑板那张照片给他看。

武大军一条一条对着填。

填到第三条的时候他停了笔。

“老温。”

“武老师。”

“这五条我报上去，你就没退路了。”

“怎么讲。”

“报备表交上去是要归档的。”武大军把笔放下，“归了档，这三天你要是进过一次教室，那就是自己破了自己报的规矩。”

“到时候不是你们班的事了，是学校的事。”

“我知道。”

“那你还报。”

“不报的话，这五条就是我在黑板上写着玩的。”温良说。

武大军看着他。

“我要退路干什么。”

十点二十分。

武大军把那张表填完了，起身要送去教务处。

刚走到门口，曹永年从外头进来了。

他手里拿着一份文件，是来送别的东西的。

看见武大军手上那张表，他停了一下。

“这是什么。”

“七班的。”武大军说。

曹永年把手伸出来。

武大军把表递过去。

曹永年站在门边，把那五条从头看到尾。

他看得不快。

看到第三条的时候他抬眼往温良那边看了一下，又低下头接着看。

五条看完，他把表翻过来看了看背面。

背面是空的。

他把表递还给武大军。

“程序上没问题。”

“那我送去了。”武大军说。

“去吧。”

武大军出去了。

办公室里剩下两个人。

温良站起来，准备回办公桌。

曹永年这时候开口了。

“温老师。”

“曹老师。”

“我问你一句，跟这五条没关系。”

“您问。”

曹永年把手里那份文件夹在腋下。

“三天以后要是一多半人签了字。”

他看着温良。

“这个班还是不是你的班。”

“是。”

温良答得很快。

曹永年点了一下头。

他往门口走了两步，又停下来。

“那你打算用什么。”

“什么用什么。”

曹永年回过身。

“用什么带一个已经不信你的班。”

“带二百天。”

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