第307章 谁在替他记

“这一本你们没见过。”

十二月二十二号，周二，晚自习散了以后。八点五十分。302 屋。

这间屋子的钥匙原来在温良手上。上礼拜五他把钥匙交给了顾青禾——那是他交接那天最后办的一件小事，交完他才走的。

今天晚上三个人在。

桌上摊着三样东西。

一样是顾青禾的互查汇总。

一样是二十六格长纸的抄件——那张长纸搬不下来，她照着抄了一份小的，二十六格，每格里头写着日期。

第三样是周砚放上去的。

八点五十二分。

那是一个本子。

硬皮，比温良那本小一圈，边角是新的。

“这一本你们没见过。”周砚说。

顾青禾把它拿过去。

她翻开第一页。

第一页最上头画着四栏。

日期。事项。经手人。有没有出岔子。

“这个格式——”

“跟温老师那本一样。”

“你见过他那本？”

“见过两回。”周砚说，“一回是十一月二十号在三零二，他画完圈在本子上记一行。一回是十二月十六号，他抱着箱子上楼，箱子最上头就是那本。”

“你就看了两眼。”

“记住了。”

顾青禾往下翻。

第一页上一共五行。

十二月十八号。倒计时改为一百七十一。经手人：温良。没有岔子。

十二月十九号，星期六。教学楼不开。未改。没有岔子。

十二月二十号，星期日。教学楼不开。未改。没有岔子。

十二月二十一号。倒计时改为一百六十八。经手人：学号三十六。没有岔子。

十二月二十二号。倒计时改为一百六十七。经手人：学号八。没有岔子。

顾青禾把手指停在第四行上。

“三十六？”

“对。”

“今天早上那个数，是三十六改的？”

“是。”

“你怎么知道。”

“我看见了。”

周砚把本子往回拉了一点。

“我每天六点十分到。”

“早读六点四十。”杜小满说，“你六点十分到干什么。”

“看谁改。”

八点五十八分。

“今天早上柳老师问是谁改的，你为什么不说。”顾青禾问。

“他问的是字。”周砚说，“他说那个字不认得。”

“字我也不认得。”

“可我看见人了。”

“那你为什么不说。”

“因为他没问人。”

顾青禾没有再问这一句。

她往下翻到第二页。

第二页上是十二组的交表率。

十二月十八号，十二比十二。

十九、二十号，周末，无。

十二月二十一号，十二比十二。

十二月二十二号，十二比十二。

底下有一行小字。

五天全交，没有一组晚交。

第三页。

第三页上只有三行。

十二月二十号，星期日，晚上八点四十分。

事项：贴第二周读取计划。内容：本周无读取。

经手人：周砚。

九点零三分。

杜小满抬起头。

“是你贴的。”

“是我。”

“今天早上顾青禾说她不知道是谁贴的。”

“她确实不知道。”周砚说，“我没跟她说。”

“那你为什么现在说。”

“因为现在要对账了。”

他把本子往桌子中间推了一寸。

“对账得知道是谁经的手。”

顾青禾把那三行看了两遍。

“那张空表你是照着什么贴的。”

“照着十二月一号那四条里的第一条。”

“那一条改过。”

“改过。”周砚说，“原来是一张一张贴，十二月一号改成一次贴一个礼拜，礼拜天晚上贴。”

“公示期那一栏你填的是‘本周不适用’。”

“对。”

“那一栏他没教过怎么填。”

“他没教。”

周砚把手放在桌沿上。

“可那一栏不能空着。”

“空着就是漏了一栏。”

“漏了一栏，下个礼拜贴的人就不知道那栏该不该填。”

顾青禾把本子合上了一半。

“周砚。”

“你说。”

“你为什么记这个。”

九点零八分。

周砚没有立刻答。

他把手从桌沿上拿开。

“我做那份方案的时候，最后一步写的是：退回操作由本人当场看着完成。”

“他执行的时候真的一个人一个人念给我们听。”

“念完问一句是不是这些，得到一声是才画。”

“二十五个人，六批，四天。”

他抬起头。

“那是他的账。”

“他记了。”

“现在他不在。”

“这个班每天还在发生事：倒计时谁改的、表谁交的、空表谁贴的。”

“这些事今天没有人记。”

“等他回来，只能听人说。”

周砚把本子推到桌子中间。

“听人说的东西不能算账。”

顾青禾看着桌上那本。

“他回来得对账。”

“对。”

“对账得有东西对。”

“对。”

杜小满这时候把自己那个本子拿出来了。

她把它放在周砚那本旁边。

两本并排。

“我也记了。”

“你记的是什么。”

“我记的是那五个人。”杜小满说，“十一月二十四号顾青禾那张表上没人认领的那五个，交给我了。”

“他停职以后我没停。”

“那你这几天记的还是那三样？”

“还是那三样。”

她翻开。

“可我这几天多记了一栏。”

“什么栏。”

“这五个人这几天有没有人来找过他们。”

九点十四分。

顾青禾把两本摊开，从第一页开始对。

她念一行，周砚和杜小满各自看自己那本。

对了将近二十分钟。

九点三十四分。

“三处对不上。”

顾青禾把笔停住。

“第一处：十二月十九号星期六。”

“我这儿写的是‘周末，教学楼不开’。”周砚说。

“可我记的是那天下午有人来过。”杜小满说。

“谁。”

“学号四十四。他周六下午来拿落在教室的复习资料。”

“他改倒计时了吗。”

“没改。”

“那就对得上。”顾青禾说，“周砚这一行写的是‘未改’，不是‘没人来’。”

她在旁边写了一行小字：已查清，无出入。

“第二处：十二月二十一号第七组的交表时间。”

“我这儿写的是六点四十四。”顾青禾说。

“我记的是六点四十七。”杜小满说。

“第七组两个人。”周砚说，“一个六点四十四交的，一个六点四十七。”

“那一组交了两回？”

“交了两回。”

“为什么。”

“因为那一组有一个人早读迟到了三分钟。”

顾青禾在旁边写：已查清，第七组分两次交，记录并入六点四十七。

九点四十分。

“第三处。”

她把两本翻到中间那一页。

“我这儿有一条：学号十九，这几天三样里有两样往上走。”

杜小满没有立刻说话。

她把自己那本翻到对应的一页。

“我这儿记的是往下。”

“同一个人？”

“同一个人。”

“同一段日子？”

“同一段。”

顾青禾把两本并排放着。

“你看的是什么。”

“草稿纸行数、抬头、作业交在几点。”杜小满说，“还有我多加的那一栏。”

“我看的也是那三样。”

“那怎么会一个往上一个往下。”

三个人都没有说话。

九点四十六分。

周砚开口了。

“先别定。”

“为什么。”

“因为我们三个人现在坐在这儿，能想出五六个说法。”

“哪五六个。”

“他这几天在你那边表现好，在她那边表现差；或者你俩数的天数不一样；或者有一样指标的算法我们理解得不一样。”

他把手放在那两本上。

“这五六个说法，今天晚上我们谁也验不了。”

“验不了就先记着。”

顾青禾拿起笔。

她在那两页中间夹了一张纸条。

纸条上写了三行。

第三处：学号十九，十二月十八号到二十二号，两本方向相反。

原因未查清。

等他回来问。

写完她把纸条按平了。

杜小满这时候把周砚那本翻到了后头。

第一页五行，第二页四行，第三页三行。

第四页。

第四页上只有一行。

那一行写着：

十二月二十三号，杜小满第二次抄表。

杜小满看着那一行。

她抬起头。

“你怎么知道明天我要抄表。”

九点五十一分。

周砚把本子合上了。

“十二月九号晚上，你从办公室出来的时候我在走廊上。”

“你听见了？”

“没有。”

他把本子推到桌子中间。

“我是看见你手里那个本子上，最后一页写着一个日期。”

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