第361章 昨天查的是我自己，今天查他

“我查一个人哪一天走的。”

五月二十二号，周五，上午八点四十分。人事那间办公室。

早读时黑板右下角那一行今天写的是：十六天。

八点四十一分。

“你昨天刚来过。”

“昨天查的是我自己。”

“今天查谁。”

温良在借阅条上写了一个名字。

人事那位老师把借阅条拿过去看。

她看了两秒。

看完她把借阅条拿远了一点，像是要确认那三个字没看错。

“这个人我不认得。”

她说这一句的时候没有抬起头。

“一点印象都没有？”

“一点都没有。”

“您在这个学校多少年了。”

“十九年。”

温良把这一句记了下来。

他在旁边注了四个字。

未加评论。

“三年前在这个学校。”

“那也得册子上有。”

她起身去开柜子。

三年前那本离职登记册拿出来了。

“你要查哪个月。”

“八月。”

她翻到八月那几页。

翻到八月三十一号那一页的时候，她停住了。

她的手压在那一页上，没有往下翻。

“怎么了。”

“你自己看。”

温良走过去。

那一页上有六行。

前五行都填满了。

姓名、岗位、离职原因、经办人、日期。

第六行是空的。

九点零一分。

“空的。”

“空的。”

那位老师把眼镜摘下来，用衣角擦了一下，又戴回去，再看了一遍。

第六行还是空的。

温良没有立刻说话。

他先看的不是那三个空格。

他看的是那一行最左边。

那一栏印着编号。

前一行是四十七。

空的那一行是四十八。

下一页第一行是四十九。

“编号是连着的。”

九点十一分。

“连着的。”

“编号连着说明什么。”

“说明这一行不是后来夹进去的。”

“那不就说明本来有人吗。”

“不。”

温良把手从那一栏上挪开。

“只说明做这本册子的时候，这一行是分出去了的。”

“分出去了，不等于填过。”

“那到底填没填过。”

“今天看不出来。”

“姓名、岗位、原因三格都是空的。”

“三格都是空的。”

“经办人那一格呢。”

人事那位老师把眼镜往下推了推。

“也是空的。”

“日期那一格呢。”

“日期有。”

温良看着那个日期。

八月三十一号。

“温老师。”

“您说。”

“这种空行有时候是作废的。”

“作废的行怎么标。”

“划一道，写作废两个字。”

“这一行上有划痕吗。”

那位老师把那一页凑近看了看。

“没有。”

“有作废两个字吗。”

“没有。”

“那也得写作废两个字。”

温良说得很平常。

“没写，我就不能当它是作废的。”

“那你要我怎么记。”

“照它现在的样子记。”

温良把纸拿出来，写了三条。

写完他念了一遍。

“一，三年前离职登记册八月三十一日页共六行，前五行内容完整，第六行为空。”

“二，第六行姓名、岗位、原因、经办人四格均无字，日期格有字，为八月三十一日。”

“三，第六行编号四十八，与前一行四十七、次页首行四十九连续，无跳号。”

“就这三条？”

“就这三条。”

“你不写一句这是怎么回事？”

“不写。”

温良把笔盖上。

“怎么回事我不知道。”

“那你写它干什么。”

“不是没有这一行。”

温良把手指落在那一行上。

“是这一行上什么都没写。”

“这两样差得远。”

“这两样差得远。”

“麻烦您一样。”

“你说。”

“在第四十七行和第四十九行旁边，各写一句‘与原件一致’，签个名。”

“第四十八行呢。”

“第四十八行不签。”

“为什么不签。”

“空的东西，我不请人证明它空。”

那位老师看了他一眼。

她张了张嘴，把要问的那句咽了回去。

她低下头去拿笔。

她在四十七和四十九旁边各写了那五个字，签了名。

“还要别的吗。”

“还有两样。”

“你说。”

“三年前九月那一份在编教师名册。”

“还有上一学年那一份。”

那位老师又去开了一次柜子。

两本名册拿出来了。

温良从头到尾看了两遍。

“看完了？”

“看完了。”

“找着了吗。”

“两份名册上，都没有姓范的。”

那位老师没有说话。

她先看的不是温良，是那两本名册的封皮。

两本封皮上都印着年份，年份底下有一行更小的字：在编。

她把这两个字看了一会儿。

她把那两本名册拉过去，从第一页开始自己翻了一遍。

翻完她的手停在最后一页上。

“是没有。”

“十九年里，这个姓在这个学校出现过吗。”

“我不记得。”

她把名册合上了。

“可我不记得，不算数。”

“还有最后一样。”

“你说。”

“三年前那一届的班主任名单。”

十点零六分。

那位老师从第三个柜子里拿出一张纸。

那张纸是打印的。

上头一列班号，一列姓名。

温良的手指从一班往下走。

一班、二班、三班、四班、五班、六班。

到七班那一行，他停住了。

十点十一分。

七班那一栏里有字。

那两个字是印出来的，不是手写的。

空缺。

温良的指尖停在那两个字上，没有动。

那位老师这时候也凑过来看。

看完她退开半步。

退开以后她把手在白大褂似的工作服前襟上抹了一下。

那件衣服上没有灰。

“我在这儿十九年，头一回看见这一栏是这么填的。”

“这两个字是打印的。”

“是打印的。”

“打印的意思是，做这张表的时候，那一栏就是这么填的。”

“是。”

“一个班一年没有班主任。”

“这一栏是谁做的表。”

“教务处。”

“哪一年做的。”

“三年前八月底，开学以前。”

温良把这一句也记下来了。

“八月底做的表，七班那一栏打的是空缺。”

“是。”

“那开学以后呢。”

“开学以后总得有人带。”

“那这张表改过吗。”

那位老师又看了一遍。

“没有改过的痕迹。”

“这张纸上只有这一版。”

那位老师想了一下。

“不会。”

“那这两个字是怎么回事。”

“我不知道。”

温良把这一样也记下来了。

他记的是：三年前该届班主任名单，七班一栏为打印之“空缺”二字。

他没有写第二句。

写完他把这一行跟上午记的那三条并在一起看了一遍。

四条摆在一张纸上，中间没有连线。

连线的地方他空着，空得比行距宽。

从人事出来的时候是十点二十五分。

十点二十六分。

走廊上站着曹永年。

他没有问温良查到了什么。

他只看了一眼温良手里那张纸。

那张纸是折着的，露在外头的是最上头一行。

从他站的角度，看得见的只有四个字：离职登记。

他看那四个字看了两秒。

看完他把视线抬起来，落在温良脸上，又落回那张纸上。

他没有再往前走一步。

然后他往楼梯口走了。

走到一半他停了一下，手扶在栏杆上，扶了两秒才继续往下。

上午十点五十分。办公室。

十点五十一分。

杜小满在门口等他。

温良把纸摊在桌上。

他在纸上写了三行。

八月三十一号：离职登记第四十八行，空。

九月一号：本人入职。

中间：一天。

写完他把笔停住。

“这两天挨着。”

杜小满看着那三行。

她的手指顺着那三行往下点，点到“中间：一天”那一行停住了。

“老师，那不就是——”

“先别接。”

温良把笔搁在那一行上。

“今天我手上有三样：一行空的、两个打印的字、一天。”

“这三样摆在一块儿，很好看。”

杜小满抬起头。

“好看不好吗。”

“好看的东西，最容易让人不再往下查。”

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