二　集体心理体验

不断的心理递接终究会形成不同程度的心理交溶。结果，台上台下共同进入到一种集体的心理体验。演员与观众联成一体，共同感受，共同领悟。演出的内容，也就是为这种感受和领悟提供一种活动方式，作为触发集体心理体验的机缘。于是，人们觉得，戏剧其实与某种仪式有接近之处。

我们在前面曾经借用布鲁克请人朗读《亨利五世》台词的实验，来说明反馈的意义。在这个例子中我们已可约略感到，布鲁克要求于听众的，与一般戏剧演出中的台上台下“交流”有所不同。他要听众主动地进入一种心理体验，而不是被动地对演出作出零碎的反应。正因为如此，那位毫无经验的朗读者所获得的反馈既强烈又统一，就很容易地把自己投身到这种集体的心理体验中去了。读的是阵亡者的名单，大家的心理体验又如此之一致，因此，人们是可以把这个表演片断看成某种悼亡仪式的。

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