第187章 年级组的震惊

“满分传闻”如同投入静湖的石子，在江城一中顶尖学生的圈子里激起了隐秘而深远的涟漪。然而，这涟漪并未止步于此。当那些令人匪夷所思的解题思路和近乎完美的答卷细节，从学生间私下的惊叹与猜测，悄然传入与之利益攸关的年级组、乃至学校更高层面时，引发的便不再是单纯的惊奇，而是掺杂了审视、疑虑乃至一丝不安的深层震动。

最先坐不住的是数学组的周老师。作为高二数学竞赛的负责老师，也是林见深数学试卷的批阅者之一（他负责最后两道压轴题的复核），他对林见深那份答卷的印象，远比“猴子”的描述更加深刻和复杂。他亲眼见过那份答卷上，冰冷清晰、步骤严谨到近乎教科书般的推导，以及最后那道大题上，那令他这个浸淫数学教学二十余年的老教师也拍案叫绝的、神来之笔般的“替换法”。当时批卷时，他只觉惊艳，以为是偶然的灵光闪现，毕竟再聪明的学生也有状态爆发的时候。但“满分传闻”和“猴子”在研讨会上言之凿凿的描述，让他心里那点原本被“机器故障”勉强压下的疑虑，重新翻腾起来，并且迅速发酵。

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