大学秋季学期开学已一个月。古民在学业、PPT外包、以及持续的家庭财务压力下,像一台精密的仪器般运转。但他清晰地意识到,仅靠课堂学习和零散兼职,对他“三维价值引擎”中“资源资本”(RC)的积累速度太慢,且层次过低。他需要一个更具杠杆效应的平台,一个能够集中、低成本接触更广泛校园人脉、信息、和潜在机会的节点。学生会的秋季招新与竞选,进入了他的视野。这不是出于对“学生工作”的热情或“领导力锻炼”的模糊追求,而是一次经过冷静评估后的、目标明确的“RC基建项目”。
他花了三天时间,对校学生会及本院(信息管理学院)学生会的组织结构、部门职能、历史活动、以及现任主要干部背景进行了系统性调研。信息来源包括:学生会官网公告、往届活动新闻稿、校园BBS相关版面讨论、以及向高年级学长学姐的侧面打听。他绘制了一张简单的“校园学生组织资源地图”,重点标注:
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