第343章 经办人那一栏

“这一栏为什么是空的。”

四月十三号，周一，下午四点十分。教务处。

早读时黑板右下角那一行写的是：五十五天。

四点十一分。

曹永年在自己那张桌后头。

桌上摊着一沓要盖章的表。

他手边那个印台是开着的。

温良把十一张复印件放在桌沿上。

十一张按日期排过，最底下那一张是五月十九号。

他抽出最底下那一张，翻到背面。

他把手指按在一个空格上。

“曹老师，这一栏为什么是空的。”

曹永年没有立刻看那张纸。

他先看了温良一眼。

“你查这个干什么。”

四点十六分。

“查一张照片上人数对不上。”

“哪张照片。”

“二〇二三届高三（7）班的毕业照。”

“对不上多少。”

“两个。”

曹永年这才把那张纸拉过去。

他看了背面那两栏。

“你凭什么觉得这事跟我有关。”

“我不觉得。”

四点二十一分。

曹永年抬起头。

“你不觉得你来问我。”

“我来问的不是您有没有关。”

温良把那十一张往前推了一点。

“那个月全校十一张补拍申请。”

“十张这一栏都填了。”

“只有这一张空着。”

“所以呢。”

“所以我来问填这张表的人。”

“审批人不是填表的人。”

“审批人是最后签字的人。”

温良说得很平常。

“最后签字的人，看得见前头空不空。”

曹永年把那张纸放平了。

他没有说话。

四点二十六分。

“温老师。”

“您说。”

“你怎么不问我为什么签这个字。”

温良把手放在桌沿上。

“因为您为什么签，我核不了。”

“核不了就不问？”

“核不了就不问。”

“那你问什么。”

“问这一栏为什么空着。”

温良把手指又落回那个空格上。

“这一样我能核。”

“怎么核。”

“十一张摆在一块儿，十张填了，一张没填。”

“这就是能核的。”

“您答了，我记下来；您不答，我也记下来。”

四点三十一分。

“记什么。”

“记：本人于四月十三日就此栏询问审批人，审批人未作答复。”

曹永年看着他。

“那你信不信我。”

温良没有立刻答。

“信不信不在我这条线上。”

“什么意思。”

四点三十六分。

“我信您，这一栏还是空的。”

“我不信您，这一栏也还是空的。”

温良把手放下。

“它空不空，跟我怎么想您没有关系。”

曹永年把手里那支笔放下了。

他把那张纸转了个方向，正对着自己。

“那一栏是经办人。”

“是。”

四点四十一分。

“那天没有经办人。”

温良的手停在本子上。

教务处里有人在打印，机器一直响。

打印机走完一沓，停了。

屋里一下子静下来。

温良把本子拿出来。

“我记一下。”

“你记。”

他把那两句一个字一个字写下来。

写完他念了一遍。

“那一栏是经办人。那天没有经办人。”

“这两句是您说的原话吗。”

四点四十六分。

“是。”

“有没有要改的字。”

“没有。”

温良在这两句底下写了时间和地点。

四月十三日十六时四十一分，教务处。

写完他往前翻了一页。

前一页上是四月三号晚上记的那一行。

十张，同一个名字七回。

他把两页并着看了一会儿。

前一页是七回。

这一页是没有。

四点四十八分。

“曹老师。”

“嗯。”

“审批人和经办人，哪个在后。”

“经办人在前。”

“经办人先办，审批人最后签。”

“那没有经办人的那一张，审批人签了没有。”

曹永年没有立刻答。

他的手在桌沿上按了一下。

“那一栏我看不见。”

“为什么看不见。”

“那一栏在存根上没有。”

“存根上只有经办人。”

“审批那一栏在原件上。”

“原件在哪儿。”

“不在学校。”

温良把这四句也记了。

记完他没有问原件在谁那儿。

他把笔停在纸上，隔了两秒才拧上笔帽。

曹永年看着他写。

“你还要我签吗。”

“您愿意签就签。”

“不愿意签呢。”

“不愿意签，我就在旁边写一行：讲话人未签字。”

“写了这一行，往后看的人就知道这两句只有我一个人作证。”

“少一个签名，这一条就轻一分。”

四点五十一分。

曹永年伸手把本子拉过去。

他在那两句底下签了名。

他签得很慢。

签完他把笔放在本子上，没有抬起头。

“温老师。”

“您说。”

“你不追问‘那天没有经办人’是什么意思。”

“不追。”

“为什么。”

“您要是想说，您刚才就说了。”

温良把本子合上。

“您没说，我追三遍您也不会说。”

“追三遍，您就会说一句不是原话的话来打发我。”

“那我这句话你怎么用。”

“照原样放着。”

“放到什么时候。”

“放到有别的东西能跟它对上的时候。”

“对不上呢。”

“对不上就一直放着。”

“放着的东西不占地方。”

四点五十六分。

曹永年这时候把那沓要盖章的表往旁边挪了挪。

“你查到今天，手上有几样。”

温良想了一下。

“六样。”

“念念。”

“第一样：那家面店，一个人点面的时候说的三个字。”

“这一样跟另一个人说过的话一模一样。”

五点零一分。

“第二样：同一个人在店里说，六月七号他休息，他自己说不知道为什么。”

“第三样：一本三年前的挂历，六月七号那一格上画着一个方框。”

“这一样我没见过实物，是家长说的。”

“第四样：档案室那张毕业照数两遍是五十三，校刊上那张四个人分开数是五十五。”

“第五样：那两张照片中间隔着七天。那七天我查了五处，五处都没有记录。”

“这五处里头有四处本来就不记这种事。”

“所以查空这一样，我在本子上写着：不构成否定。”

“第六样：那个月十一张补拍申请，只有一张的事由写着四个字，也只有一张这一栏是空的。”

五点零六分。

念完他把手放下。

曹永年这时候伸手，在那六样里点了一下。

“第三样。”

“怎么。”

“那本挂历。”

曹永年把手收回去。

“你没见过实物。”

“没见过。”

“那你不该把它算成一样。”

温良没有立刻答。

“您说下去。”

“你自己刚才说了，那是家长说的。”

曹永年把那沓表又挪了一下。

“你标了二手，可你还是把它数进那六个里去了。”

“数进去，它就跟别的五样一样重了。”

温良看着自己刚才念过的那几行。

他没出声。

“您这一样说得对。”

“对？”

“对。”

温良把本子重新打开。

“我刚才那句话说得不严。”

“我该说的是：五样能核的，一样是二手的。”

“不是六样。”

五点十一分。

他在本子上把“六样”两个字划掉了。

划完他写了两行。

“能核（本人经手或有签注）：五。”

“二手（他人口述，本人未见实物）：一。”

曹永年看着他划那两个字。

“你就这么改了。”

“改了。”

“不问问我是不是故意挑你毛病。”

“您是不是故意的，我核不了。”

温良把笔盖上。

“可您挑的这一处，是对的。”

曹永年听完没有说话。

“六样。”

“五样，加一样。”

“这六样里头，有哪一样能指着一个人说这就是你。”

五点十六分。

温良看着他。

“都不能。”

“一样都不能？”

“一样都不能。”

曹永年低下头看着桌上那沓复印件。

“那你查了两个多月，等于什么都没查着。”

“不等于。”

温良把那十一张复印件收拢。

“两个多月以前，我手上是三样，那三样后来我自己判掉了两样。”

“今天是六样：五样能核，一样二手。”

“六样都指不了人，可那五样是能核的。”

“能核的有什么用。”

“能核的东西，别人接着查的时候不用从头来。”

“他不用再去数一遍那张照片。”

“也不用再翻一遍那五处。”

“他可以从第七样开始。”

五点二十一分。

曹永年这时候站起来了。

他走到窗边，把窗户推开了一条缝。

“温老师。”

“您说。”

“你这六样，是六个点。”

“是六个点。”

“六个点连不起来。”

“今天连不起来。”

曹永年回过身。

他看着桌上那十一张复印件。

五点二十六分。

“那你想不想知道一样。”

“您说。”

“你查的这一整件事——”

“它有个名字。”

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