第368章 二十六格，走到最后一格

“这是最后一次。”

六月一号，周一，早上六点四十分。高三（7）班教室。

黑板右下角那一行今天写着：六天。

六点四十一分。

侧墙那张长纸走到第廿六格。

那张纸一共二十六格。

温良走上讲台。

“今天对第五次。”

“这是最后一次。”

“为什么是最后一次。”

“四个礼拜一次。”

“上一次是五月五号。”

“今天六月一号。”

温良把手放在讲台上。

“下一次该是六月二十九号。”

“那天你们已经不在这儿了。”

教室里没有人说话。

第三排那个女生低下头，看自己桌上摊开的那本书。

后排有两个人对视了一下。

有一个把手伸进桌肚，摸了一下自己的答题本，又抽出来。

他从讲台底下拿出四张纸。

一月四号那张。

三月九号那张。

四月六号那张。

五月五号那张。

四张贴在长纸拐角上。

第五张空表贴在旁边。

五张并排。

“第一行。”

“一月四号：说二做零。”

“三月九号：说一做一。”

“四月六号：说二做一。”

“五月五号：说零做零。”

“今天这一张。”

温良在第一行上写了两个数。

说：零。做：零。

“又是说零做零。”

底下有人说了一句。

“连着两回。”

说完他自己回头看了一眼后墙上那五张。

第二排有个女生把上个月那张的位置指给同桌看。

同桌顺着看过去，两个人都没有出声。

“这四个礼拜您还是没在我们身上花力气。”

“没花。”

“还是不解释？”

“还是不解释。”

温良回过身。

“为什么没花，不写在第一行。”

他在第一行后头补了一句。

补完他念了一遍。

“本四周本人未提出任何读取，力气用在本班之外。”

“跟上个月一模一样。”

“一模一样。”

“第二行。余量。”

“五月五号写的是一三一点四。”

“这四个礼拜一页没读。”

温良在第二行上写。

“连着八个礼拜没动。”

“连着八个礼拜。”

“第三行。这一样你们报。”

顾青禾站起来。

“五月五号到六月一号，四个礼拜。”

“往上走的二十六个。”

“往下掉的一个。”

温良在第三行上写了两个数。

二十六上。一下。

写完他照旧在后头补了一行。

“本次二十六上一下，不作为本人此四周做法有效之证据。”

“第四行。”

“上个月这一行剩一个：学号十九。”

“这四个礼拜他怎么样。”

顾青禾翻了一页。

“两次周测都在线上。”

“照口径，连着两次高，算上走。”

温良在第四行上把学号十九划掉了。

划完他没有把这一行擦掉。

他在划痕旁边写了两个字。

已了。

“底下还得写为什么了了。”

他在“已了”底下又写了一行。

“六月一日：连续两次周测在线上，按口径解除。该生自三月十九日起至今未被读取。”

“老师，撤了为什么还留着。”

“撤了也不擦。”

温良把粉笔换了一只手。

“划掉写‘已了’，底下写为什么了了。”

“擦了不干净吗。”

“擦了，这一行就跟没有过一样。”

“可它有过。”

七点三十一分。

“这个人从一月四号到今天，在这一行上待了将近五个月。”

温良把手放在那道划痕上。

“这五个月不能一擦就没。”

教室里安静下来。

第三排那个女生把本子翻回到一月四号那一页。

那一页上她抄过第四行。

抄的时候那一行上还有一个学号。

学号十九坐在第四组那个位置上。

他没有站起来，也没有说话。

他把两只手放在桌面上，手心朝下，压着。

“第五行。”

“学号二十六。”

第四组那个位置上有人站起来了。

“老师，这一行我自己说。”

温良把粉笔放下。

“你说。”

“四月二号您读了我两页。”

“您说我每道大题开头空两行，您没问我为什么。”

“没问。”

“今天我自己说。”

“你说。”

“那两行是我在我哥的旧笔记本上看来的。”

教室里没有人出声。

顾青禾的笔停住了。

第一排有两个人转过头去看第四组那个位置。

温良站在讲台后头，手还搭在粉笔槽上，没有动。

“他那个本子上，每道题开头都空两行。”

“我问过他为什么。”

“他怎么说。”

七点四十六分。

“他说他也不知道。”

“他说他那会儿看别人都这么写。”

“你哥哪一届的。”

“三年前那一届。”

温良没有立刻说话。

讲台底下有人把“三年前”这三个字轻轻念了一遍。

念完他自己愣住了，像是没想到会念出声。

旁边的人没有看他。

讲台底下那一片，有几个人一起抬起头。

站着说话的那个学生把话说完以后就没有再看讲台。他看的是自己的桌面。

他在第五行上把学号二十六划掉了。

划完他也写了两个字。

已了。

底下他写了一行。

“六月一日：该生自述空两行之来源，来源可追至三年前那一届。本行了结，另记入‘说不清跟谁学的’那一沓。”

“第六行。”

“本四周被学生叫停。”

他写了一个字。

零。

“第六行还是零。”

“还是零。”

“六行报完了。”

“今天这五张表并排贴着。”

“每人上来看一分钟。”

八点零一分。

“怎么上。”

“分四批。”

“每批十来个人。”

“中间不用间隔十分钟，这是教室里头。”

第一批上去了。

八点零三分到八点十九分。

十六分钟。

上去的人都是从左往右看，看到第五张停一停，再往回看第一张。

有三个人看完以后又排到后头，看了第二遍。

有一个一直在看第一行那五组数，用手指点着数过去。

八点二十分。

五十三个人都看过了。

第二排那个男生看完以后没有立刻回座位。

“老师，我问一样。”

“你说。”

“这五张表里头，哪一行您最不想写。”

温良看着那五张。

“第六行。”

“第六行不都是零吗。”

“四月六号那一次不是零。”

那个男生走回去看了一眼。

“那一次写的是：本四周被学生叫停一次。”

“对。”

“那您最不想写的就是那一次。”

温良把手放在讲台上。

“不是最不想写。”

“那是什么。”

“是写完以后我盯着看得最久的一次。”

问话那个男生没有立刻走。

他又回头看了一眼那五张表里的第三张。

第三张的第六行上写着那一句。

那个男生没有再问，回座位去了。

“老师，往后这几张表怎么办。”

“留在墙上。”

“留到什么时候。”

“直到有人撕。”

“要是没人撕呢。”

“那就一直在。”

教室后门这时候开了。

柳老师站在门口。

他手里拿着一张纸。

“温老师。”

“柳老师。”

“我不进来了，就说一句。”

“您说。”

“我们班也做了一次。”

温良回过身。

“做了什么。”

“一人一张。”

“递上去了？”

“上礼拜三递的。”

“答复呢。”

柳老师把那张纸举了一下。

“今天早上下来的。”

“几张。”

八点五十六分。

柳老师把那张纸放下了。

“三十七张。”

温良站在讲台后头没有动。

底下五十三个人一起转过头，看后门。

不是一起转的。

先是靠后门那两排，再是中间，最后才轮到第一排。

第一排那个女生转过去的时候，手里还捏着笔。

柳老师这才把手里那张纸折起来，塞进上衣口袋。

“我不进来了。”

他说完就走了。

后门开着。走廊上他的脚步声一直到楼梯口才听不见。

八点五十八分。

温良回过身，在那五张表旁边的空处写了一行。

写完他念了一遍。

“六月一日，四班一人一张，答复三十七张，今日上午下达。出处：柳老师本人于后门口口头告知。”

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